da webscuola
Descrizione progetto
Il progetto è finalizzato a completare ambienti STEM per sostenere progetti trasversali con il coinvolgimento di diversi indirizzi di studio (CAT,DESIGN COMUNICAZIONE, SIA).In particolare con il presente finanziamento si vuole realizzare un laboratorio mobile per l’applicazione della tecnologia dei Droni e la restituzione in 3D.
https://nuvola.madisoft.it/bacheca-digitale/bacheca/BGIS01400V/21/IN_PUBBLICAZIONE/0/show
Descrizione progetto Il progetto in essere appartiene alla Missione 4, Componente 1, Investimento 2.1, del Piano nazionale di ripresa e resilienza, ed è relativo alla “Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale” per […]
Descrizione progetto La Linea di investimento Investimento MISSIONE 1 COMPONENTE 1 Investimento 1.4 “SERVIZI PER LA CITTADINANZA DIGITALE” MISURA 1.4.1 “ESPERIENZA DEL CITTADINO NEI SERVIZI PUBBLICI” SCUOLE (APRILE 2022) FINANZIATO DALL’UNIONE EUROPEA – NextGenerationEU riconosce e […]
Descrizione progetto La linea di Investimento 1.2 ABILITAZIONE AL CLOUD PER LE PA LOCALI – SCUOLE M1C1 PNRR FINANZIATO DALL’UNIONE EUROPEA – NextGenerationEU sostiene e riconosce la migrazione in CLOUD dei seguenti servizi amministrativi PAGAMENTI GESTIONE […]
Descrizione progetto La linea di investimento 3.2 del Piano nazionale di ripresa e resilienza (Missione 4, Componente 1), denominata “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, intende promuovere un forte impulso alla […]
Descrizione progetto La linea di investimento 3.2 del Piano nazionale di ripresa e resilienza (Missione 4, Componente 1), denominata “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, intende promuovere un forte impulso alla […]
Descrizione progetto Tali azioni consistono nella progettazione e realizzazione di percorsi di mentoring e orientamento, percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento, percorsi di orientamento per le famiglie, percorsi formativi e laboratoriali […]
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