Diritti e Doveri

ATTIVITA’ 1 – CONTRASTO ALLA VIOLENZA DI GENERE Il progetto propone una riflessione sul tema dei diritti nella loro complessità attraverso un’analisi critica di documenti che ne riconoscono e legittimano la validità, con un’attenzione particolare a quelli di bambine e adolescenti, che sono i soggetti più fragili. Esso prevede un ciclo di tre incontri con esperti (medici, psicologi e giuristi), della durata di due ore cadauno e un’attività teatrale laboratoriale pomeridiana in collaborazione con la regista Alessandra Serraglio (6/8 incontri di circa due ore). Per gli studenti dell’indirizzo professionale grafico si prevede inoltre la partecipazione all’iniziativa di Glt Foundation “Libere di vivere”, una mostra itinerante di opere grafiche realizzate in collaborazione con Anonima Fumetti per sensibilizzare i giovani ai temi dei diritti delle donne e del contrasto alla violenza di genere.

ATTIVITA’ 2 – IO & RISCHI TEENS Il progetto propone una riflessione sul tema della prevenzione, della pianificazione e della previdenza: un percorso modulare articolato per indagare con un approccio globale la dimensione del rischio negli eventi della vita, la sua prevenzione e gestione, la pianificazione, la previdenza e le protezioni assicurative. Esso prevede la partecipazione a videoconferenze (programmate sulla base di un calendario mensile) di interesse delle singole classi mirate a formare gli studenti sui temi del rischio e della sua prevenzione e gestione nel percorso di vita, con la possibilità di interazione con gli esperti e di accedere gratuitamente ai materiali educativi online sulla piattaforma dedicata.

ATTIVITA’ 3 – SOSTENIBILITA’, ECONOMIA CIRCOLARE E CONSUMI CONSAPEVOLI in collaborazione con Feduf e Manager for education Il progetto propone una riflessione e sensibilizzazione sui temi della economia circolare e della gestione consapevole delle risorse, nonché un approfondimento su modelli di sviluppo sostenibile e di economia civile. Le videolezioni, che prendono spunto dalla ricerca realizzata da Banca Sella “Cosa Cambia”, propongono inoltre agli studenti di lavorare sui temi dell’educazione circolare e sui modelli, gli approcci economici e le buone pratiche che possono accompagnare e favorire lo sviluppo sostenibile. E’ prevista la possibilità di interazione con gli esperti e di accedere gratuitamente ai materiali educativi online sulla piattaforma dedicata.

ATTIVITA’ 4 – PROGETTO DI EDUCAZIONE CIVICA in collaborazione con MANAGER for education Il progetto si propone di rendere disponibile per gli studenti del triennio un pacchetto di formazione e testimonianze in aula sulle tematiche individuate dalla legge n. 92/2019 e dal D.M. 183/2024 presentato da soggetti esperti in materia, che nel corso della loro vita professionale hanno avuto modo di misurarsi quotidianamente con i problemi e con le opportunità create dagli sviluppi aziendali e sociali, per integrare e supportare i programmi formativi in essere, mettendo a disposizione degli alunni pillole conoscitive e stimoli per la curiosità e l’approfondimento individuale o per la prosecuzione di studi specifici

ATTIVITA’ 5 – SERVICE LEARNING Le attività, della durata di 15/20 ore, avranno tre caratteristiche fondamentali: fornire prodotti/attività utili alla comunità, la laboratorialità e la connessione con enti del territorio, per questo potranno essere parzialmente svolte al di fuori dell’Istituto.

Obiettivo formativo principale è la conoscenza e la riflessione sul tema dei diritti. Le competenze trasversali attese sono:

1. competenza alfabetica funzionale;

4. competenza digitale;

5. competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare;

6. competenza in materia di cittadinanza;

8. competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali con particolare riferimento alla capacità di svolgere ricerche, lavorare in gruppo, operare sintesi, effettuare la restituzione del lavoro svolto, presentarlo in powerpoint ed attuare confronti e dibattiti.